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QCM sur 1. Concepts en Santé Publique et Santé Communautaire
Appartient au cours :
- Concepts en Santé Publique et Santé Communautaire
{
"questions": [
{
"question": "Quelle définition rend compte de la conception de la santé retenue par l’OMS en 1946 ?",
"level": "recall",
"options": [
{
"text": "Un état de bien-être physique, mental et social complet, au-delà de l’absence de maladie.",
"correct": true,
"why": "La définition de 1946 inclut le bien-être physique, mental et social et ne réduit pas la santé à l’absence de maladie."
},
{
"text": "Un état de bien-être physique et mental, indépendamment de la situation sociale.",
"correct": false
},
{
"text": "L’absence de maladie physique, même en présence de difficultés sociales ou mentales.",
"correct": false
},
{
"text": "La capacité de recevoir des soins spécialisés en cas de maladie.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quel niveau de soins correspond aux premiers recours ambulatoires ?",
"level": "recall",
"options": [
{
"text": "Le niveau secondaire.",
"correct": false
},
{
"text": "Le niveau tertiaire.",
"correct": false
},
{
"text": "Le niveau primaire.",
"correct": true,
"why": "Les soins primaires correspondent aux premiers recours et aux prises en charge ambulatoires."
},
{
"text": "Le niveau de référence.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quelle fonction caractérise les centres de soins tertiaires ?",
"level": "understand",
"options": [
{
"text": "Assurer les premiers recours en consultation ambulatoire.",
"correct": false
},
{
"text": "Proposer des services spécialisés par pathologie.",
"correct": false
},
{
"text": "Coordonner les soins dans les domaines peu couverts par la Sécurité sociale.",
"correct": false
},
{
"text": "Réunir des fonctions de référence, d’enseignement et de recherche.",
"correct": true,
"why": "Les centres tertiaires sont des centres de référence qui associent enseignement et recherche."
}
]
},
{
"question": "Quel est le rôle principal des réseaux de soins auprès d’un patient ?",
"level": "understand",
"options": [
{
"text": "Coordonner plusieurs professionnels pour soutenir l’accès, la continuité et l’interdisciplinarité de la prise en charge.",
"correct": true,
"why": "Les réseaux organisent la coordination des professionnels autour du patient pour favoriser ces trois dimensions."
},
{
"text": "Remplacer le médecin traitant dans l’orientation de chaque assuré.",
"correct": false
},
{
"text": "Organiser uniquement les prises en charge hospitalières de référence.",
"correct": false
},
{
"text": "Fixer les objectifs de la politique nationale de santé.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quel interlocuteur l’assuré doit-il désigner dans le parcours de soins coordonnés ?",
"level": "recall",
"options": [
{
"text": "Un professionnel d’un centre tertiaire.",
"correct": false
},
{
"text": "Un médecin traitant.",
"correct": true,
"why": "Le parcours coordonné prévoit la désignation d’un médecin traitant, interlocuteur privilégié pour le suivi et l’orientation."
},
{
"text": "Un membre d’une association de quartier.",
"correct": false
},
{
"text": "Un responsable politique local.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quelle différence de remboursement est associée à la présence du médecin traitant ?",
"level": "recall",
"options": [
{
"text": "70 % avec médecin traitant et 30 % sans médecin traitant.",
"correct": true,
"why": "Le remboursement indiqué est de 70 % lorsque l’assuré a un médecin traitant, contre 30 % en son absence."
},
{
"text": "30 % avec médecin traitant et 70 % sans médecin traitant.",
"correct": false
},
{
"text": "70 % dans les deux situations.",
"correct": false
},
{
"text": "30 % dans les deux situations.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quel ensemble décrit le mieux la santé publique ?",
"level": "understand",
"options": [
{
"text": "Une organisation de soins hospitaliers centrée sur les actes spécialisés.",
"correct": false
},
{
"text": "Une démarche de soins réservée aux personnes déjà malades.",
"correct": false
},
{
"text": "Un champ de savoirs, de pratiques et de règles visant à connaître, protéger et promouvoir la santé des populations.",
"correct": true,
"why": "La santé publique associe connaissances, pratiques et règles juridiques au service de la santé des populations."
},
{
"text": "Une méthode de mesure des dépenses de santé sans intervention sur la population.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quels objectifs principaux orientent l’action en santé publique ?",
"level": "recall",
"options": [
{
"text": "Réduire les risques sanitaires, garantir la qualité des soins et renforcer l’égalité face à la santé.",
"correct": true,
"why": "Les trois objectifs sont la réduction des risques, la meilleure qualité des soins et la plus grande égalité en santé."
},
{
"text": "Réduire les dépenses, centraliser les soins et privilégier les centres de référence.",
"correct": false
},
{
"text": "Accroître le nombre d’hôpitaux, développer la recherche et uniformiser les modes de vie.",
"correct": false
},
{
"text": "Améliorer l’accès aux soins spécialisés, renforcer le dépistage et développer les assurances complémentaires.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quelle obligation de l’État découle du droit à la santé ?",
"level": "understand",
"options": [
{
"text": "Réserver l’accès aux soins de qualité aux personnes disposant de moyens suffisants.",
"correct": false
},
{
"text": "Protéger la santé et garantir à tous l’accès à la prévention et à des soins de qualité, indépendamment des moyens, du lieu ou de l’origine.",
"correct": true,
"why": "Le droit à la santé engage l’État à protéger la population et à garantir un accès universel à la prévention et aux soins de qualité."
},
{
"text": "Confier la prévention aux seuls professionnels de santé.",
"correct": false
},
{
"text": "Limiter la politique de santé aux risques infectieux.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quel texte français de 2002 porte sur les droits des malades, notamment le respect, l’information et le choix ?",
"level": "recall",
"options": [
{
"text": "La loi du 27 janvier 2014.",
"correct": false
},
{
"text": "La loi de création de la CMU en 1999.",
"correct": false
},
{
"text": "La loi du 4 mars 2002.",
"correct": true,
"why": "La loi du 4 mars 2002 concerne les droits des malades, dont le respect, l’information et le choix."
},
{
"text": "La loi sur l’assurance maladie de 1945.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Une exposition professionnelle à l’amiante relève de quelle catégorie de déterminants ?",
"level": "apply",
"options": [
{
"text": "Des déterminants endogènes.",
"correct": false
},
{
"text": "Des déterminants comportementaux.",
"correct": false
},
{
"text": "Des déterminants liés à l’organisation des soins.",
"correct": false
},
{
"text": "Des déterminants environnementaux.",
"correct": true,
"why": "Les expositions physiques et chimiques, notamment professionnelles comme l’amiante, sont des déterminants environnementaux."
}
]
},
{
"question": "Quel modèle représente les déterminants de santé en quatre niveaux qui interagissent ?",
"level": "recall",
"options": [
{
"text": "Le modèle de Dahlgren et Whitehead.",
"correct": true,
"why": "Le modèle de Dahlgren et Whitehead présente quatre niveaux en interaction, du style de vie aux conditions socio-économiques, culturelles et environnementales."
},
{
"text": "Le modèle de l’OMS sur les trois niveaux de soins.",
"correct": false
},
{
"text": "Le modèle du parcours de soins coordonnés.",
"correct": false
},
{
"text": "Le modèle de la stratégie nationale de santé.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quelle relation entre les déterminants et les inégalités de santé est mise en évidence ?",
"level": "analyze",
"options": [
{
"text": "Les déterminants agissent isolément et produisent des inégalités impossibles à modifier.",
"correct": false
},
{
"text": "Les déterminants se combinent et contribuent à des inégalités construites socialement, injustes et modifiables.",
"correct": true,
"why": "Les déterminants agissent en combinaison et constituent des vecteurs d’inégalités de santé décrites comme socialement construites, injustes et modifiables."
},
{
"text": "Les déterminants sociaux neutralisent les effets des facteurs biologiques et environnementaux.",
"correct": false
},
{
"text": "Les inégalités résultent uniquement de la quantité de soins disponibles.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quel est le but général de la promotion de la santé formulé dans la Charte d’Ottawa ?",
"level": "understand",
"options": [
{
"text": "Donner aux personnes davantage de maîtrise sur leur santé et de moyens pour l’améliorer.",
"correct": true,
"why": "La promotion de la santé vise à accroître la maîtrise des individus sur leur santé et leurs possibilités de l’améliorer."
},
{
"text": "Remplacer les soins par des actions d’éducation individuelles.",
"correct": false
},
{
"text": "Réserver la prévention aux groupes déjà malades.",
"correct": false
},
{
"text": "Concentrer les décisions de santé au niveau des centres de référence.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quel axe de la Charte d’Ottawa consiste à rapprocher les services de soins et les actions préventives ?",
"level": "understand",
"options": [
{
"text": "Le renforcement de l’action communautaire.",
"correct": false
},
{
"text": "La création d’environnements favorables.",
"correct": false
},
{
"text": "La réorientation des services de santé.",
"correct": true,
"why": "La réorientation des services vise notamment à mettre fin à la séparation entre soins et prévention."
},
{
"text": "L’acquisition d’aptitudes individuelles.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Une action empêche l’apparition d’une maladie par la vaccination. À quel niveau de prévention correspond-elle ?",
"level": "apply",
"options": [
{
"text": "À la prévention secondaire.",
"correct": false
},
{
"text": "À la prévention tertiaire.",
"correct": false
},
{
"text": "À la prévention orientée.",
"correct": false
},
{
"text": "À la prévention primaire.",
"correct": true,
"why": "La prévention primaire vise à empêcher l’apparition d’une maladie ; la vaccination est un exemple de cette catégorie."
}
]
},
{
"question": "Une campagne vise un sous-groupe particulièrement exposé plutôt que l’ensemble de la population ou des personnes déjà malades. Comment la prévention est-elle qualifiée ?",
"level": "apply",
"options": [
{
"text": "Universelle.",
"correct": false
},
{
"text": "Orientée.",
"correct": true,
"why": "La prévention orientée s’adresse à des sous-groupes exposés, contrairement à la prévention universelle ou ciblée sur les malades."
},
{
"text": "Ciblée.",
"correct": false
},
{
"text": "Tertiaire.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quel est le rôle d’une action de prévention secondaire ?",
"level": "understand",
"options": [
{
"text": "Empêcher l’apparition d’une maladie ou d’un traumatisme.",
"correct": false
},
{
"text": "Faciliter la réinsertion et réduire les complications d’une maladie installée.",
"correct": false
},
{
"text": "Détecter précocement un problème de santé.",
"correct": true,
"why": "La prévention secondaire repose sur le dépistage précoce, comme la mammographie."
},
{
"text": "Renforcer les politiques publiques favorables à la santé.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quelle séquence correspond aux quatre cycles du PNNS ?",
"level": "recall",
"options": [
{
"text": "2001-2005, 2006-2010, 2011-2015 avec prolongation en 2016, puis 2017-2021.",
"correct": true,
"why": "Les quatre cycles sont PNNS1, PNNS2, PNNS3 prolongé en 2016, puis PNNS4 selon ces périodes."
},
{
"text": "2001-2006, 2007-2011, 2012-2016, puis 2017-2022.",
"correct": false
},
{
"text": "1999-2004, 2005-2009, 2010-2015, puis 2016-2021.",
"correct": false
},
{
"text": "2001-2005, 2006-2011, 2012-2016, puis 2017-2022.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Quelle démarche est nécessaire à une action de santé communautaire ?",
"level": "understand",
"options": [
{
"text": "Confier l’analyse et l’évaluation aux seuls professionnels de santé.",
"correct": false
},
{
"text": "Faire participer les membres de la communauté à l’analyse, aux choix, à la conduite et à l’évaluation de l’action.",
"correct": true,
"why": "La participation des membres est requise à toutes les étapes, de l’analyse de la situation à l’évaluation."
},
{
"text": "Limiter l’action aux personnes partageant un diagnostic médical.",
"correct": false
},
{
"text": "Réserver la mobilisation des ressources aux responsables politiques.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Une équipe veut mesurer l’état de santé d’une population. Quelle combinaison de disciplines fournit des outils adaptés ?",
"level": "understand",
"options": [
{
"text": "La médecine clinique, la démographie, l’épidémiologie, l’économie de la santé, les sciences sociales et les statistiques.",
"correct": true,
"why": "Les outils de santé publique mobilisent ces disciplines, issues des sciences exactes et des sciences humaines, pour mesurer l’état de santé des populations."
},
{
"text": "La médecine clinique, la recherche tertiaire, les réseaux de soins et les plateformes complémentaires.",
"correct": false
},
{
"text": "La démographie, les soins primaires, la prévention tertiaire et les structures hospitalières.",
"correct": false
},
{
"text": "L’économie de la santé, les politiques publiques, les centres de référence et les assurances complémentaires.",
"correct": false
}
]
},
{
"question": "Un territoire présente une offre de soins abondante et de nombreux professionnels, mais des écarts d’accès persistent entre ses habitants. Quelle interprétation articule correctement les enjeux décrits ?",
"level": "analyze",
"options": [
{
"text": "Une offre accrue améliore nécessairement l’équité, car les déterminants sociaux cessent alors d’agir.",
"correct": false
},
{
"text": "Une couverture renforcée peut coexister avec des difficultés d’équité, puisque l’organisation des soins est un déterminant parmi d’autres et que les déterminants se combinent.",
"correct": true,
"why": "Davantage de dépenses et de personnels peuvent améliorer la couverture sans toujours assurer l’équité ; les déterminants interagissent et contribuent aux inégalités de santé."
},
{
"text": "Les écarts relèvent uniquement des comportements individuels, sans rapport avec l’accessibilité des soins.",
"correct": false
},
{
"text": "La qualité des soins est indépendante de leur accessibilité et de leur organisation.",
"correct": false
}
]
}
]
}